为提高教师的综合素质和专业水平，建设一支师德高尚业务精良的教师队伍，8月11日起，我校组织开展了新学期开学前教师培训系列活动。
培训期间，李真校长作“什么是高效课堂和高效教研如何开展”主题讲座；对育人模式实践经验分享和落实新课程，多维用好新教材，详细分析了新课程方案、新课程标准、新教材和新高考的形势与变化，并给出切实有效的应对策略和教学指导。
（李真校长）
李真校长在教育理念、教学目标、教学方式上做出指导，变被动学习为主动学习，倡导自主、合作、探究的学习方式。同时，通过教学实例，解读知识与能力、技能与能力、新授课与复习课的区别与联系，再次强调课堂教学贯彻四要点，落实好“说课”能力培养的课改新理念，倡导教师以问题为导向，使学生参与知识形成过程的探究，切实提高学生“学”的效率，让学生动脑动心、动笔动手，实现师生互动的深度教学。
在讲座过程中李校长用科学先进的教育理论与生动真实的教学案例诠释教学的客观规律和指导方法。既强调教师指导学生学习方法的重要性，又强调教师遵循教育科学规律的必要性。讲座中紧密的教学干货分享，真实的教学情景呈现，使参训的老师们受益匪浅，收获颇丰。
讲座后，各年级、各学科组开展研讨会和课堂实操活动。
通过本次培训，老师们纷纷表示本次讲座高瞻远瞩、科学高效，对推进我校教师专业化发展，优化管理机制，进一步促进教师更新教育观念，优化知识结构和能力结构，实现教师队伍专业素质的整体提高具有深远意义。
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